小学生の算数ドリル

このツールについて

• 計算問題は、条件に合う組をすべて数え上げてから選ぶので、同じ問題がくり返し出ることはありません（条件に合う組が問題の数より少ないときだけ、くり返します）。
• ひっ算は、方眼のノートと同じく 1 マスに 1 けたずつ書きます。画面では答えのマスに一の位から入れていきます。たし算・ひき算は、いちばん上の小さいマスに繰り上がり・繰り下がりをメモできます（メモは採点しません）。かけ算は、繰り上がりのメモを書いては消すのが紙のほうがやりやすいので、ノートで計算して答えだけを入れます。PDF のかけ算には途中の行も書けるマスがあります。右の数に 0 の位があるとき（23 × 40）は、その位の行は書きません。
• わり算の筆算（4 年生）は、PDF に方眼の筆算を出します（こたえのページには、商と、かけて・ひいて・おろした行が入ります）。商に 0 がたつけた（612 ÷ 3 の十の位）は、教科書と同じく、かけてひく行を書かずに次のけたをおろします。画面では、ノートに筆算を書いて計算してから、答え（あまりも）を入れます。
• かけ算の繰り上がりは、左の数の位ごとに見ます（38 × 4 なら、8 × 4 で一の位、3 × 4 + 3 で十の位が繰り上がる）。右の数が 2 けたのときは、右の数の位ごとのかけ算のどれかで繰り上がれば「あり」です。
• 文章題は、「あわせて」「のこりは」「〜ずつ 〜人分」などの場面と、どの数を問うかの組み合わせから作ります。かけ算の文章題の式は「1つ分の数 × いくつ分」の順です。助数詞は「3びき」「6ぴき」のように数に合わせて書き分け、漢字は選んだ学年までに習う字だけを使います。
• 図形の問題は、形の向きや大きさを毎回乱数で決めます。三角形・四角形の仲間分けには、辺にすき間がある・辺が曲がっている・角がまるい、といった「三角形に見えるけれど三角形でない形」を交ぜます。答えは図に付けた記号（ア・イ・ウ）で選ぶので、PDF でも同じ問題を解けます。
• 長さの問題は、画面では図の上の「ものさし」をドラッグして測ります。ものさしの下の丸をドラッグすると、0 の目もりを中心に回せます。ものさしは線の はしに吸い付きません。0 の目もりを線の はしに合わせるところまでが練習だからです。図は 2 本の指（パソコンではホイールか ＋ − のボタン）で拡大できます。ものさしを動かしている間は、指で隠れたところを拡大して指の上に出します。PDF では図を実際の長さでかいているので、本物のものさしで測れます。直線をひく問題は、画面ではものさしの 0 を点に合わせてから目もりを押すと、そこに点を打って線でつなぎます（押し直せます）。
• 問題の書体は、PDF も画面も Klee One（Fontworks、SIL Open Font License 1.1）です。教科書体に近く、「き」「さ」などが学校で習う形に近い書体です。書体のデータ（約 390 KB）は、ページを開いたあとに読み込みます。データ通信を節約する設定のときは、PDF を作るときまで読み込まず、画面ではWebブラウザの書体で出します。